Реферати

Реферат: Свіжий погляд на старі теорії

Причини, форми, соціально економічні наслідки і регулювання рівня безробіття. Курсова робота з дисципліни: Макроекономіка Тема: Причини, форми, соціально - економічні наслідки і регулювання рівня безробіття Зміст:

Діагностика і лікування ушкоджень зв'язувань гомілковостопного суглоба в спортсменів. ГОУ СПО "Іжевський медичний коледж ім. Героя Радянського Союзу Ф. А. Пушиной МЗ УР" Реферат на тему "Діагностика і лікування ушкоджень зв'язувань гомілковостопного суглоба в спортсменів"

Істотність в аудиті 6. РІВЕНЬ ІСТОТНОСТІ В АУДИТІ: МЕТОДИ ВИЗНАЧЕННЯ Описується методика, застосовувана для визначення рівня істотності на основі дедуктивного й індуктивного підходів, а також з використанням теорії інформації. Приведено тест "Рівень істотності".

Чорнобиль. Чорнобильська атомна електростанція. Основні принципи роботи АЕС. Основні причини аварії. Ліквідація наслідків аварії. Поширення радіації.

Тема захисту природи в сучасній прозі Распутін, Айтматов. Тема захисту природи в сучасній прозі (Распутін, Айтматов) Автор: Айтматов Ч. У наш час існує величезна кількість проблем. Але одне з найважливіших місць займає екологічна проблема.

В 1970-1980-е роки Інститут Кинзі приділяв велику увагу дослідженням па тему сексуальної орієнтації. Співробітники цього інституту Алан П. Белл, Мартін С. Уайнберг і Сью Кифер Хаммерсміт займалися вивченням передумов і шляхів формування сексуальної орієнтації. Дослідники провели структуроване інтерв'ю з 979 гомосексуалами обоего підлоги і з членами контрольної вибірки, що складалася з 477 гетеросексуальних чоловіків і жінок. При аналізі відмінностей між цими двома групами враховувався потенційний вплив віку, рівня освіти і соціального статусу. Висновки, отримані після статистичної обробки отриманих даних, були викладені ними в книзі, фрагмент якої приводиться нижче. Дослідження Белла, Уайнберга і Хаммерсміта з'явилося першою спробою наукової перевірки ряду теорій (багато які з яких виявилися в результаті неспроможними) і визнане однією із зразкових робіт з проблеми сексуальної орієнтації.

Головне значення даного дослідження складається в тому, що воно не підтверджує багато які традиційні погляди на причини і формування гомосексуальности. Наприклад, всупереч загальноприйнятим психодинамическим теоріям, згідно з якими вважалося, що причиною гомосексуальности є деякі типи відносин з батьками або присутність у останніх певних рис, ми виявили, що роль батьків в формуванні сексуальної орієнтації їх сини сильно перебільшена. Наш лінійний аналіз ясно показує, наприклад, неспроможність традиційної психоаналитической моделі, що пояснює чоловічу гомосексуальность доминантностью матері і слабістю і пасивністю батька. Наші результати говорять про те, що хлопчики, у яких були домінантна мати і слабий батько, мають майже такі ж шанси стати гомосексуалами, які були б у них, якби вони зростали в "ідеальній" сімейній обстановці. Точно так само наше дослідження не підтверджує точку зору, згідно якою гомосексуальность є відображенням недозволеного Едіпова конфлікту, пережитого хлопчиком в дитинстві. Наші дані показують, що зв'язок між відносинами хлопчиків з їх матерями і їх гомосексуальною або гетеросексуальной орієнтацією навряд чи заслуговує навіть згадки.

Відносини дівчинок з їх батьками, мабуть, впливають дещо більш значущий чином, ніж відносини хлопчиків - можливо, за рахунок схильності дівчинок провести вільний час і грати будинки. Проте ми не знайшли підтвердження тому, що гомосексуальні жінки в дитинстві "перемагають" в Едіповом конфлікті - тобто явно посягають на права своєї матері, завойовуючи прихильність своїх батьків. Прийнята в деяких психологічних теоріях гіпотеза про те, що такі дівчинки вибирають батьків як ролевих приклади, також не підтвердилася.

У світлі наших результатів більш вірогідної здається точка зору, згідно якою холодні і відчужені батьки можуть надавати на дітей, особливо на сини, вплив, що привертає їх до гомосексуальности. Проте, в психоаналитической літературі цей вплив, мабуть, також сильно переоцінюється. Хоч холодність батьків була непрямо пов'язана з сексуальними перевагами чоловіків, що брали участь в нашому дослідженні, цей чинник знаходиться на самому початку складного ланцюга, тому його вплив повністю залежить від інших чинників, які позначаються пізніше. Аналогічним образом виявилося, що хоч погані відносини між батьком і сином пов'язані з формуванням гомосексуальної орієнтації у наших респондентів чоловічої статі, але цей зв'язок знов-таки неістотний; такі відносини впливають на сексуальні переваги тільки в тому випадку, якщо вони є причиною виникнення ряду додаткових значущих обставин.

Потребує перегляду також і соціологічна теоретична модель, що пояснює гомосексуальность поганими відносинами з однолітками. Ми виявили, що наші гомосексуальні респонденти чоловічої і жіночої статі в порівнянні з гетеросексуалами дійсно, як правило, зростали, будучи менш залученими у відносини з однолітками і були в меншій мірі прийняті ними. Однак лінійний аналіз показує, що кореляції між відносинами з однолітками і гомосексуальностью не дуже переконливо підтверджують запропоновану теоретичну модель. Для наших респондентів-чоловіків ця кореляція була помилковою і пояснювалася більшої гендерной неконформностью мужчин-гомосексуалов. Було показано, що у жінок соціальна ізоляція від однолітків, принаймні до якоїсь міри, зумовлена гендерной неконформностью. На відміну від чоловіків у жінок така ізоляція, мабуть, грає деяку роль в підкріпленні паттерна гомосексуальности, що формується. Проте показано, що ізоляція від однолітків впливає набагато менш значущий чином на формування гомосексуальности, чим передбачається раніше.

Соціологічна точка зору, згідно якою гомосексуальность часто буває викликана тим, що навколишні випадково привласнюють дитині відповідний ярлик, абсолютно не підтверджується нашими результатами. Як вже відмічалося раніше, гомосексуальні чоловіки і жінки частіше, ніж гетеросексуали, повідомляли, що в дитинстві і отроцтві їх називали "гомосексуалами" або "незвичайними" в сексуальному відношенні. Однак біографічні дані респондентів і лінійний аналіз показали, що це диференціальне етикетирование є швидше слідством гомосексуальної орієнтації, що формувалася, а не її основною і навіть не другорядною причиною.

Більш того атипический сексуальний досвід з представниками протилежної підлоги також, мабуть, не є причиною гомосексуальности. Наприклад, за повідомленнями наших гомосексуальних респондентів, вони мали стільки ж можливостей вступити в гетеросексуальние контакти, скільки їх мали гетеросексуальние респонденти. Наявність такого негативного досвіду, як згвалтування або покарання від батьків за сексуальну гру з дітьми протилежної підлоги, зустрічалася у них не частіше, ніж у гетеросексуалов. Хоч такий досвід може сильно травмувати людину, його не можна вважати значущим чинником, що привертає багатьох молодих людей до гомосексуальности. Крім того, серед респондентів, що повідомляли про те, що у них були "звабні" батьки протилежної з ними підлоги (вважається, що пов'язані з цим переживання можуть "збивати дітей з глузду" і перешкоджати "нормальному" гетеросексуальному розвитку), гомосексуалов було не більше, ніж гетеросексуалов.

Нарешті, популярний стереотип, згідно з яким гомосексуальность зумовлена тим, що хлопчика "спокушає" чоловік або дівчинку "спокушає" жінка, також не підтверджується нашими даними...

Наші результати, що стосуються цілого ряду змінних, описувалися і обговорювалися в попередніх главах. Тепер ми приступаємо до загального огляду висновків, які були зроблені на основі даних, отриманих від наших респондентів чоловічої і жіночої статі.

1. Сексуальні переваги хлопчиків і дівчинок, як правило, складаються ще до досягнення ними підліткового віку, навіть в тому випадку, якщо в цей час вони ще не виявляють великої сексуальної активності.

Багато які відмовляються визнати значення підліткової сексуальності, і схильні вважати, що сексуальність формується тільки у дорослому віці. У результаті випускається з уваги, наскільки глибоко, мабуть, укорінитися індивідуальні сексуальні паттерни і якою важливою частиною ідентичності людини вони можуть бути ще задовго до того, як вони приймають форму специфічно сексуального контакту.

Наші лінійні моделі, що описують формування сексуальної орієнтації, дозволили пояснити 76% відмінностей між сексуальними орієнтаціями дорослих чоловіків і жінок, що брали участь в нашому дослідженні. (Коефіцієнт множинної кореляції До = 0,87 для кожної групи.) Як ми вже відмічали, це надзвичайно високе значення - настільки високе, що ми вимушені розглядати гомосексуальность дорослого просто як продовження колишніх гомосексуальних почуттів і поведінки, по яких її можна так успішно прогнозувати. Іншими словами, наші дані показують, що дитячу і підліткову гомосексуальность, і особливо яскраво виражені гомосексуальні почуття, не можна вважати просто скороминущим захопленням, через яке в якийсь момент проходить кожна дитина. Навпаки, в більшості випадків ця схильність буває відносно стійкої і має так глибоке коріння, що, як правило, зберігається у дорослому житті у вигляді постійної гомосексуальної орієнтації.

Насправді зв'язок між дитячими і юнацькими сексуальними почуттями і досвідом і сексуальними перевагами дорослої людини настільки сильний, що спрямованість сексуальних почуттів і досвіду в дитинстві і юності, як правило, є невід'ємною частиною тих самих сексуальних переваг, причини яких ми хочемо пояснити. Таким чином, хоч з точки зору методології при дослідженні формування сексуальних паттернов необхідно - в рамках теоретичної моделі - розглядати юнацьку сексуальність і орієнтацію дорослого як окремі змінні, не треба забувати, що ці змінні в основному просто є оцінками одного і того ж явища в різні моменти часу.

Отже, наше дослідження говорить про те, що між дитячими і юнацькими сексуальними почуттями людини (і в меншій мірі поведінкою) і його/її сексуальними перевагами в постпубертатний період існує тісна спадкоємність. Цей результат можна інтерпретувати принаймні двома різними способами: можна трактувати цю надзвичайно тісну спадкоємність між гомосексуальними паттернами в дитинстві і юності і гомосексуальною орієнтацією дорослого як відображення виключно сильного ефекту якого-небудь роду зумовлення, яке "підштовхує" людей до гомосексуальности. Іншими словами, ситуації, зухвалі гомосексуальне збудження, що примушують людину відчувати себе в сексуальному відношенні не таким, як всі, і/або що включають в себе генитальний гомосексуальний контакт, дають хлопчику або дівчинці можливість "навчитися" гомосексуальним реакціям. Або ж можна інтерпретувати наші результати як просте відображення глибинної внутрішньої схильності до гомосексуальности або до гетеросексуальности, яка починає формуватися, коли людина зростає, і потім зберігається у дорослому житті. Це означає, що дитина має схильність до гомосексуальности або гетеросексуальности, і в дитинстві і юності ця базова сексуальна орієнтація починає ставати очевидною. Наші лінійні моделі не дозволяють з'ясувати, яка з цих інтерпретацій заслуговує більшого довір'я або застосовна до більшої кількості людей. Не виключено, що кожна інтерпретація описує один з шляхів, по яких деякі люди приходять до гомосексуальности.

2. Ознакою або підкріпленням гомосексуальности у наших респондентів були сексуальні почуття, які, як правило, з'являлися приблизно за три роки до початку явно вираженої гомосексуальної активності, і мабуть, саме ці почуття в більшій мірі, ніж гомосексуальна активність, грали вирішальну роль в формуванні гомосексуальности дорослої людини.

У лінійні моделі для чоловіків і жінок включені змінні, що характеризують як гомосексуальні почуття, так і гомосексуальна поведінка. З всіх цих змінних найбільш значущий вплив на сексуальні переваги у дорослому віці надають змінні, що стосуються почуттів.

У респондентів, що повідомили про те, що в дитинстві або юності вони переживали гомосексуальні почуття, ці переживання, як правило, уперше з'являлися у віці приблизно 13 років (у чоловіків) або 16 років (у жінок). З іншого боку, в цей час вони, як правило, ще не виявляли явно вираженої гомосексуальної активності, такої як взаємна мастурбація або орально-генитальний контакт; більшість респондентів, як чоловіків, так і жінок, повідомили, що момент появи специфічних переживань і перший досвід такого роду розділяв період від двох до чотирьох років. Тому очевидно, що для більшості гомосексуальних респондентів така активність була просто відображенням схильності, яка вже виявилася в їх сексуальних почуттях, а не причиною виникнення цих почуттів. Таким чином, складається враження, що, як правило, гомосексуальні почуття грають більш важливу роль в формуванні гомосексуальної орієнтації, чому гомосексуальна поведінка.

3. У дитинстві і отроцтві гомосексуальні чоловіки і жінки, що брали участь в нашому дослідженні, як правило, мали гетеросексуальний досвід. Однак на відміну від гетеросексуальних респондентів вони повідомляли, що цей досвід не приносив їм задоволення.

Лінійні моделі для чоловіків і для жінок не містять змінних, що стосуються гетеросексуальной активності або її відсутності. Це не означає, що наші гомосексуальні респонденти були позбавлені подібного досвіду; швидше це означає, що гетеросексуальние контакти доставляли їм менше задоволення, ніж гетеросексуальним респондентам. У будь-якому випадку, гомосексуальні почуття і досвід в дитинстві і отроцтві є більш надійною прогностическим ознакою гомосексуальности, чим гетеросексуальние почуття і досвід в дитинстві і отроцтві.

4. Був виявлений сильний зв'язок між гендерной неконформностью і формуванням гомосексуальности у чоловіків і жінок, що брали участь в нашому дослідженні.

У наших респондентів чоловічої статі гендерная неконформность істотно збільшує імовірність гомосексуальних почуттів і поведінки в дитинстві і отроцтві, а також і у дорослому віці. У жінок вона аналогічним образом підвищує імовірність гомосексуальних почуттів в дитинстві і гомосексуальних почуттів і поведінки в отроцтві і у дорослому віці.

Це не означає, що в дитинстві і отроцтві всі гомосексуальні респонденти демонстрували атипические гендерние риси або інтереси. Приблизно половина гомосексуальних чоловіків здаються типово "маскулинними", як в значенні особистої ідентичності, так і по характеру своїх інтересів і діяльності (і майже чверть гетеросексуальних чоловіків виявилися в цих відносинах неконформними). Точно так само тільки приблизно у п'ятої частини лесбиянок і третини гетеросексуальних жінок в період зростання був високий рівень "фемининности". Таким чином, хоч гендерная неконформность, мабуть, є одним з аспектів формування гомосексуальности у багатьох наших респондентів, вона ніяким чином не є загальною для всіх гомосексуалов характеристикою, і навпаки, гендерная неконформность не є ознакою неминучої гомосексуальности в майбутньому. Проте з наших результатів слідує, що вияв дитиною гендерной неконформности сильно підвищує імовірність того, що він стане гомосексуалом, незалежно від його сімейних обставин і незалежно від міри його ідентифікації з кожним з батьків.

5. Ідентифікація респондентів з батьками протилежного їх власному підлоги в період зростання не вплинула значущого чином на формування їх гомосексуальної або гетеросексуальной орієнтації.

Іншими словами, ідентифікація чоловіків з їх матерями не зіграла помітній ролі у визначенні їх сексуальної орієнтації, так само як ідентифікація жінок з їх батьками. Кроссгендерная ідентифікація з батьками, мабуть, не була причиною більшої гендерной неконформности гомосексуальних респондентів; фактично гомосексуальні чоловіки ідентифікувалися зі своїми матерями не більше, а гомосексуальні жінки ідентифікувалися зі своїми батьками менше, ніж гетеросексуальние респонденти, з якими їх порівнювали.

6. Ідентифікація респондентів обоего підлоги з батьками власної підлоги була відносно слабо пов'язана з формуванням їх сексуальної орієнтації.

(Звісно, зв'язок між ідентифікацією з батьками і сексуальними перевагами в постпубертатний період міг бути зумовлений однією неперевіреною нами можливістю: ідентифікація з батьками може відображати сексуальні переваги, а не впливати на них.) Загальний вплив ідентифікації з батьками був відносно слабим в порівнянні з впливом змінних, що обговорювалися вище; воно безсумнівно було менше, ніж передбачають теорії, що зображають гомосексуальность як нездатність ідентифікуватися з родителем своєї підлоги і слідувати його ролевому прикладу.

7. Погані відносини наших респондентів чоловічої і жіночої статі зі своїми батьками, мабуть, зіграли більш важливу роль, ніж які б те не було відносини з матерями.

Було виявлено, що загалом негативні відносини гомосексуальних чоловіків зі своїми батьками і сприйняття лесбиянками своїх батьків як відчужених, ворожих, що відкидають їх і лякаючих були пов'язані досить слабої, але прямим зв'язком з їх неконформностью по відношенню до гендерной ролі, а також і з сексуальними елементами їх розвитку. І навпаки, тісні відносини чоловіків зі своїми матерями і несприятливі відносини жінок з матерями практично не надавали впливу на їх сексуальну орієнтацію у дорослому віці. Точна природа зв'язку гомосексуальности з відносинами з батьком залишається неясною - можливо, погані відносини привертають сина або дочку до гомосексуальности, або ж сини і дочок, у яких незвичайні сексуальні схильності, особливо важко підтримувати хороші відносини зі своїми батьками.

8. У тій мірі, в якій ми можемо виявити відмінності між чоловічим і жіночим психосексуальним розвитком, гендерная неконформность здається більш значущої для чоловіків, чим для жінок, а сімейні відносини більш значущі для жінок, чим для чоловіків.

Цей результат узгодиться із загальними соціологічними теоріями. По-перше, часто вважається, що чоловікам доводиться доводити або завойовувати право називатися "маскулинними", в той час як для жінок "фемининность" є що швидше приписується ним статусом, який не береться під сумніву доти, поки він підтверджується поведінкою дівчинки. Іншими словами, хлопчикам доводиться активно діяти, щоб показати, що вони дійсно маскулинни, в той час як дівчинки активними діями можуть продемонструвати, що вони не фемининни. Тому почуття гендерной неконформности може виникати у хлопчиків легше і означає для них більше, ніж для дівчинок. По-друге, як вже відмічалося раніше, дівчинки схильні бути більш "прив'язаними до будинку", ніж хлопчики. Тому здається розумним передбачити, що вони більш сприйнятливі до впливу того або інакшого типу, що надається сім'єю.

Таким чином, наші результати говорять про те, що деякі з популярних уявлень про формування гомосексуальности взагалі неспроможні, в той час як інші справедливі, але в меншій мірі, ніж вважалося раніше. Однієї з причин, по яких виявилося, що безліч теорій погано підтверджуються нашими даними, можливо, є те, що в цих теоріях гомосексуальность зображається як відносно поверхневе явище. Наприклад, деякі соціологи вважають причиною гомосексуальности "блокування можливостей", думаючи, що люди стають гомосексуалами тому, що гетеросексуальние партнери для них недоступні. Але якщо гетеросексуальность має таке глибоке коріння, що вважається "природною" поведінкою, то як можуть люди так легко відмовлятися від неї під впливом подібних соціальних обставин? Наші результати показують, що гомосексуальность має таке ж глибоке коріння, як гетеросексуальность, тому відмінності в поведінці або соціальному досвіді між хлопчиками і дівчинками, які надалі стають гомосексуалами, і їх однолітками, які в майбутньому стануть гетеросексуалами, швидше відображають або виражають їх майбутні гомосексуальні переваги, чим є їх причиною. Коротше говорячи, не можна чекати, що теорії, зв'язуючі гомосексуальность виключно з соціальним досвідом, можуть задовільно пояснити таку фундаментальну частину людської істоти, якою є сексуальна орієнтація.

Які ж тоді наші висновки про причини гомосексуальности? Простежуючи різні каузальні ланцюги, зображені на лінійних діаграмах, ми бачимо, що певні обставини можуть викликати нахил до деяких станів, які в свою чергу можуть покласти початок третьому явищу, і ця послідовність зрештою приводить до формування гомосексуальних переваг. Але процес може припинитися на будь-якій ланці цього ланцюга. Наприклад, лінійна модель для чоловіків показує, що якщо хлопчик слабо ідентифікується зі своїм батьком, то він більш схильний до того, щоб не любити традиційну для хлопчиків діяльність, до формування гомосексуальних схильностей і до гомосексуальної орієнтації у дорослому віці. Але такий вихід не є неминучим. Хлопчик, який по якій-небудь причині слабо ідентифікується зі своїм батьком, цілком може отримувати задоволення від звичайної мальчишеской діяльності і все одно сприймати себе як "нормально" маскулинного; виражаючись метафорично, такий хлопчик зійде з поїзда на станції "Ідентифікація" і не доїше до кінцевого пункту під назвою "Гомосексуальность". Інший хлопчик може в дитинстві займатися генитальними гомосексуальною грою, але в отроцтві припинити їх і надалі стати гетеросексуальним дорослим. Те, що ми не змогли пояснити всі відмінності в сексуальній орієнтації, частково пояснюється тим фактом, що можуть відбуватися подібні "обриви" ланцюга. Ще одна причина, звісно, полягає в тому, що деякі люди взагалі не проходять через нашу каузальну послідовність, тому лінійні моделі нічого не говорять про те, як у них сформувалася гомосексуальна орієнтація. (Наприклад, деякі індивідууми стають гомосексуалами у дорослому віці без попередніх гомосексуальних почуттів і поведінки в дитинстві і отроцтві, зображеному в нашій моделі розвитку.) Проте лінійні моделі показують, які чинники розвитку пов'язані з сексуальними перевагами наших респондентів, і як ці чинники пов'язані між собою.

Для тих читачів, яких цікавить, що можуть зробити батьки, щоб вплинути на сексуальні переваги своїх дітей (і чи залежать від них ці переваги), ми сформулюємо свої результати трохи інакше. Засновуючись на наших результатах, ми не можемо виділити якого-небудь єдиного чинника сімейного життя, який впливав би особливо великий чином на формування гомосексуальної або гетеросексуальной орієнтації. Ви можете дарувати своїм сини футбольні м'ячі, а дочкам кукол, але немає ніяких гарантій, що ваші подарунки їм сподобаються. Але нам, мабуть, дійсно вдалося ідентифікувати - при умові, що наша модель застосовна тільки до вже існуючих теорій і не претендує на створення нових, - паттерн почуттів і реакцій дитини, не зумовлений якою-небудь однією соціальною або психологічною причиною; насправді причиною гомосексуальности може бути якою-небудь біологічний чинник (як, наприклад, при леворукости і алергії), який батьки не можуть усунути.

Коротше говорячи, ми нічого не можемо порекомендувати стурбованим цим питанням батькам, крім того, що про дітей потрібно піклуватися, любити їх і старатися зрозуміти, що хороші батьки, ймовірно, роблять і без наших рад.

Як ми вже багато разів відмічали, ми не можемо припинити вивчення наших даних, зупинившись на досягнутому. Немає підстав вважати, що все гомосексуали в будь-якій з наших вибірок настільки схожі один на одну, що для них однаково добре підходить одна і та ж каузальна модель. Можливо, нам вдасться розбити гомосексуальних респондентів на декілька різних груп згідно з особливостями історій їх розвитку і в результаті виявити, що гомосексуальность має багато різних причин. Насправді деякі з гомосексуальних респондентів могли відрізнятися від гетеросексуалов за якимись характеристиками, по яких інші не відрізнялися, тому в нашому попередньому порівняльному аналізі тенденція однієї окремої групи гомосексуалов до відмінностей від гетеросексуалов могла виявитися непоміченою за рахунок відсутності цих відмітних особливостей у основної маси гомосексуалов; таким чином, ми могли навіть не розглядати відповідну змінну для включення її в лінійний аналіз даних, отриманих від всіх респондентів.