Реферати

Квитки: ЕГЕ російська мова 2012 Специфікація

Аналіз діяльності Михайлівськ гірничо-збагачувального комбінату. Історія створення і перспективи розвитку ОАО "МГОК". Виробничі потужності Михайлівськ гірничо-збагачувального комбінату, положення на внутрішньому ринку збуту продукції. Напрямку соціальної політики комбінату, природоохоронна діяльність.

Адміністративне право і зовнішньоекономічна діяльність. Адміністративно-правові відносини, їхня класифікація і механізм регулювання. Принципи, норми й акти адміністративного права. Керування зовнішньоекономічною діяльністю. Адміністративно-правове керування іноземними справами і зовнішньою торгівлею.

Вимір і оцінка ергономіки розташування панелі приладів автомобіля ВАЗ-2109. Кути спостереження сигналу на автомобілі й оцінка встановленим приладам. Відповідність вимогам ергономіки, що рекомендуються, висоти і товщини ліній знаків на автомобілі. Функціональні взаємодії оператора з індикаторами. Області придатності сигналу.

Анестезія в алкоголіків і наркоманів. Обтяжливе вплив наркотиків і алкоголю при проведенні анестезії. Особливості анестезиологического забезпечення в опиатних наркоманів, в облич, із пристрастю до барбитуратам і препаратів бензодиазепинового ряду, у злоупотреблявших наркотиками в минулому.

Діагностування характеристик вала з дисками по власних частотах його крутильних коливань. Визначення власних частот крутильних коливань вала з дисками. Діагностування характеристик вала з дисками по спектрі частот коливань, моментів інерції мас дисків. Застосування методу рішення зворотної задачі, програмна реалізація рішення.

Єдиний державний екзамен поРУССКОМУ МОВІ

Специфікація

контрольних вимірювальних матеріалів для

проведення в 2012 році

єдиного державного екзамена

по російській мові

підготовлений Федеральною державною науковою установою

«ФЕДЕРАЛЬНИЙ ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІЧНИХ ВИМІРЮВАНЬ»

Специфікація

контрольних вимірювальних матеріалів

для проведення єдиного державного екзамена 2012 року

по РОСІЙСЬКІЙ МОВІ

1. Призначення КИМ ЕГЕ

Контрольні вимірювальні матеріали дозволяють встановити рівень освоєння випускниками Федерального компонента державного освітнього стандарту середньої (повного) загальної освіти.

Результати єдиного державного екзамена по російській мові признаються загальноосвітніми установами, в яких реалізовуються освітні програми середньої (повного) загальної освіти, як результати державної (підсумкової) атестації, а освітніми установами середньої професійної освіти і освітніми установами вищої професійної освіти як результати вступних випробувань по російській мові.

2. Документи, що визначають содержаниеКИМ ЕГЕ

Зміст екзаменаційної роботи визначається на основі наступних документів:

1) Федеральний компонент державного стандарту основної загальної освіти (наказ Міносвіти Росії від 05.03.2004 № 1089).

2) Федеральний компонент державного стандарту середньої (повного) загальної освіти, базовий і профільний рівні (наказ Міносвіти Росії від 05.03.2004 № 1089).

3. Структура КИМ ЕГЕ

В роботу по російській мові включено 30 завдань з вибором відповіді з 4-х запропонованих, 8 завдань з короткою відповіддю і 1 завдання відкритого типу з розгорненою відповіддю (твір).

Екзаменаційна робота по російській мові складається з трьох частин.

Частина 1 (А1) містить завдання з вибором відповіді.

Частина 2 (В1) містить завдання з короткою відповіддю.

Частина 3 (С1) - це завдання відкритого типу з розгорненою відповіддю (твір), перевіряюче уміння створювати власне висловлювання на основі прочитаного тексту. Розподіл завдань по частинах екзаменаційної роботи з вказівкою первинних балів представлений в таблиці 1.

Таблиця 1. Розподіл завдань

по частинах екзаменаційної роботи

Частини роботи

Число завдань

Максимальний первинний бал

Відсоток максимального первинного бала за завдання даної частини від максимальногопервичногобаллазавсюработу, рівний 64 балам

Тип завдань

Частина 1

30

30

47%

З вибором відповіді

Частина 2

8

11

17%

З короткою відповіддю

Частина 3

1

23

36%

З розгорненою відповіддю

Разом

39

64

100%

4. Розподіл завдань КИМ ЕГЕ за змістом і видам діяльності

Розподіл завдань по основних змістовних розділах учбового предмета «Російська мова» представлено в таблиці 2.

Таблиця 2. Розподіл завдань по основних змістовних розділах учбового предмета «Російська мова»

Змістовні розділи

Число завдань

Макси-маль-ний первинний бал

Відсоток максимального первинного бала за завдання даного блоку змісту від максимальногопервичногобаллазавсюработу, рівний 64 балам

Лексика і фразеологія

2

2

3,1%

Словотворення

1

1

1,6%

Морфологія

2

2

3,1%

Синтаксис

6

6

9,4%

Орфографія

7

7

10,9%

Пунктуація

7

7

10,9%

Мова. Текст

6

6

9,4%

Мова. Язикові норми

6

6

9,4%

Виразність російської мови

1

4

6,3%

Розвиток мови. Твір

1

23

35,9%

Разом

39

64

100%

Завдання екзаменаційного тесту по російській мові різні по способах пред'явлення язикового матеріалу (таблиця 3). Той, що Екзаменується працює з відібраним язиковим матеріалом, представленим у вигляді окремих слів, словосполучень або пропозицій; з язиковими явищами, пред'явленими в тексті; створює власне письмове монологічне висловлювання.

Таблиця 3. Розподіл завдань
по видах роботи з язиковим матеріалом

Види роботи з язиковим матеріалом

Число завдань

Максимальний первинний бал

Відсоток максимального первинного бала за виконання завдань, що передбачають різні види роботи з язиковим матеріалом, від максимального первинного бала за всю роботу, рівного 64 балам

Робота з відібраним язиковим матеріалом, представленим у вигляді окремих слів, словосполучень або пропозицій

21

(А1, А12)

21

33%

Робота з язиковими явищами, пред'явленими в тексті

17

(6,

А28, В1)

20

31%

Робота над письмовим монологічним висловлюванням

1

(С1)

23

36%

Разом

39

64

100%

5. Розподіл завдань КИМ ЕГЕ по рівню складності

Розподіл завдань екзаменаційної роботи по рівню складності представлено в таблиці 4.

Частина 1 роботи (А1) перевіряє засвоєння випускниками учбового матеріалу на базовому рівні складності.

Завдання С1 (твір) є завданням підвищеного рівня складності.

Всі завдання частини 2 роботи (В1) відносяться до високого рівня складності.

Таблиця 4. Розподіл завдань по рівню складності

Рівень складності завдань

Число завдань

Максимальний первинний бал

Відсоток максимального первинного бала за завдання даного рівня складності від максимального первинного баллаза всю роботу, рівний 64 балам

Базовий

30

30

47%

Підвищений

1

23

36%

Високий

8

11

17%

Разом

39

64

100%

Варіанти екзаменаційного тесту рівноцінні по трудності, однакові по структурі, паралельні по розташуванню завдань: під одним і тим же порядковим номером у всіх варіантах роботи знаходиться завдання, перевіряюче один і той же елемент змісту.

6. Система оцінювання окремих завдань і екзаменаційної роботи

загалом

За вірне виконання кожного завдання частин 1 і 2 роботи (крім завдання В8) випускник отримує по 1 балу. За невірну відповідь або його відсутність виставляється 0 балів.

За виконання завдання В8 може бути виставлено від 0 до 4-х балів. За кожну вірно вказану цифру, відповідну номеру терміну з списку, той, що екзаменується отримує по 1 балу (4 бала: немає помилок; 3 бали: допущена 1 помилка; 2 бали: допущене 2 помилки; 1 бал: вірно вказана тільки одна цифра; 0 балів: повністю невірна відповідь (невірний набір цифр) або його відсутність). Порядок запису цифр у відповіді має значення.

Максимальна кількість балів, яка може отримати учнів, правильно 3 роботи, що виконав завдання частини, - 23 бали.

Відповідно до Порядку проведення єдиного державного екзамена, наказу Мінобрнауки Росії (, що затверджується п.53), «бали за відповіді учасника ЕГЕ на завдання екзаменаційної роботи з розгорненою відповіддю визначаються, виходячи з наступних положень:

- якщо бали двох експертів співпали, то отриманий бал є остаточним;

- якщо встановлене неістотне розходження в балах, виставлених двома експертами, то остаточний бал визначається як середній арифметичний балів двох експертів з округленням у велику сторону;

- якщо встановлене істотне розходження в балах, виставлених двома експертами, то призначається перевірка відповіді учасника ЕГЕ... третім експертом.»

Істотним вважається розходження в8и більше за бали, виставлені двома експертамиза виконання всього заданияС1 (підсумовуються бали по всіх 12 позиціях (критеріям) оцінювання завдання кожним експертом).

За вірне виконання всіх завдань екзаменаційної роботи можна отримати максимально 64 первинних бала.

На основі результатів виконання всіх завдань роботи визначаються тестові бали по 100-балльной шкалі, які використовуються для державної (підсумкової) атестації і для надходження в ссузи і вузи.

Результати ЕГЕ по російській мові виставляються в свідчення про результати ЕГЕ при умові, що випускник набрав кількість балів не нижче за мінімальну, встановлену Рособрнадзором.

7. Тривалість ЕГЕ по російській мові

На виконання екзаменаційної роботи відводиться 3 години (180 хвилин).

Частина 1 роботи включає 30 завдань з вибором відповіді. Середній час виконання одного завдання цієї частини - 1-3 хвилини. Орієнтувальний час виконання цієї частини роботи - 60 хвилин.

Частина 2 роботи включає 8 завдань. На виконання кожного завдання потрібно 3-7 хвилин. Орієнтувальний час виконання частини 2 роботи - 30 хвилин.

Рекомендований час виконання частини 3 роботи, що складається з одного завдання з розгорненою відповіддю, - 90 хвилин.

8. План екзаменаційної роботи

Для формування варіантів екзаменаційної роботи по російській мові розроблений узагальнений план екзаменаційної роботи, представлений в Додатку.

9. Зміни в КИМ ЕГЕ 2012 р. в порівнянні з КИМ 2011 р.

Всі основні характеристики роботи загалом збережені.

Змінений формат завдання А2.

Завдання А26 перенесене на позицію А6.

Уточнене формулювання завдання С1.

Уточнені критерії перевірки і оцінки виконання завдань з розгорненою відповіддю (критерій К2, підрахунок слів в творі).

Додаток

Узагальнений план варіанту КИМ ЕГЕ 2012 року по російській мові

Позначення завдань в роботі і бланку відповідей: А - завдання з вибором відповіді, В - завдання з короткою відповіддю, З - завдання з розгорненою відповіддю.

Рівні складності завдання: Би - базовий (зразковий інтервал виконання завдання - 60-90%), П - підвищений (40-60%), В - високий (менше за 40%).

Обо-зна-чение завдання в роботі

елементи змісту,

що Перевіряються

Коди елементів змісту (, що перевіряються п. 1 кодифікатори)

Коди умінь

(, що перевіряються п. 2 кодифікатори)

Рівень складності завдання

Максимальний бал за виконання завдання

Частина 1

1

А1

Орфоепічеськиє норми (постановка наголосу)

9.1

1.1

БИ

1

2

А2

Лексичні норми (вживання слова відповідно до точного лексичного значення і вимоги лексичної сочетаемости)

9.2

1.1

БИ

1

3

А3

Морфологічні норми (утворення форм слова)

9.3

1.1

БИ

1

4

А4

Синтаксичні норми (остроение пропозиції

з дієприслівником)

9.4

1.1

БИ

1

5

А5

Синтаксичні норми.

Норми узгодження.

Норми управління.

Побудова речень

з однорідними членами.

Побудова сложноподчиненних речень

9.4

1.1

БИ

1

6

А6

Синтаксичні норми

9.4

1.1

1.3

Би

1

7

А7

Текст. Смислова і композиційна цілісність тексту. Послідовність пропозицій в тексті

8.1

1.4

2.1

2.2

БИ

1

8

А8

Кошти зв'язку пропозицій в тексті

8.2

1.4

2.1

Би

1

9

А9

Пропозиція.

Граматична (предикативна) основа пропозиції. Належне і сказуемое як головні члени речення

5.2

1.1

1.4

Би

1

10

А10

Пропозиція. Види пропозицій по кількості граматичних основ. Види складних пропозицій по коштах зв'язку частин. Складні пропозиції

з різними видами зв'язку

5.14

1.1

1.4

БИ

1

11

А11

Частини мови

4.3

1.1

1.4

БИ

1

12

А12

Лексичне значення слова

2.1

1.1

1.4

2.1

БИ

1

13

А13

Правопис - Н- і - НН-в

суфіксах різних частин мови

6.8

1.1

БИ

1

14

А14

Правопис коріння

6.5

1.1

БИ

1

15

А15

Правопис префіксів

6.6

1.1

БИ

1

16

А16

Правопис особистих закінчень дієслів і суфіксів дієприкметників теперішнього часу

6.10

1.1

БИ

1

17

А17

Правопис суфіксів різних частин мови (крім - Н-/-НН

6.7

1.1

Би

1

18

А18

Правопис НЕ і НІ

6.11

6.13

1.1

Би

1

19

А19

Злите, дефисное, роздільне написання слів

6.16

1.1

Би

1

20

А20

Пунктуація в складносурядному реченні і простій пропозиції з однорідними членами

7.18

1.1

Би

1

21

А21

розділові Знаки

в пропозиціях

з відособленими членами (визначеннями, обставинами, додатками)

7.7

1.1

Би

1

22

А22

розділові Знаки

в пропозиціях зі словами

і конструкціями, граматично не пов'язаними з членами речення

7.8

1.1

Би

1

23

А23

розділові Знаки в простій ускладненій пропозиції (з однорідними членами)

7.2

1.1

Би

1

24

А24

розділові Знаки

в безсполучниковій складній пропозиції

7.14

1.1

Би

1

25

А25

розділові Знаки

в складнопідрядному реченні

7.12

1.1

Би

1

26

А26

розділові Знаки в складній пропозиції з союзним і безсполучниковим зв'язком.)( Складна пропозиція з різними видами зв'язку

7.15

1.1

Би

1

27

А27

Інформаційна обробка письмових текстів різних стилів і жанрів

11

2.1

2.2

2.3

Би

1

28

А28

Текст як мовний твір.)( Смислова і композиційна цілісність тексту

8.1

2.1

2.2

Би

1

29

А29

Функціонально-смислові типи мови

8.3

1.1

1.4

2.1

Би

1

30

А30

Лексичне значення слова.)( Ділення лексики російської мови на групи

в залежності від смислових зв'язків між словами

2.1

2.5

1.1

1.4

2.1

Би

1

Частина 2

31

В1

Основні способи словотворення

3.3

3.4

1.1

1.4

В

1

32

В2

Частині мови

4.3

1.1

1.4

В

1

33

В3

Типи подчинительной зв'язку

в словосполученні:)( узгодження, управління, примикання

5.1

1.1

1.4

В

1

34

В4

Пропозицію.)( Граматична (предикативна) основа пропозиції.)( Види пропозицій по наявності головних членів:)( двусоставние і односоставние

5.2

5.4

1.1

1.4

В

1

35

В5)

Проста ускладнена пропозиція

5.7

1.1

1.4

У

1

36

В6

Складна пропозиція

5.8

1.1

1.4

У

1

37

В7

Кошти зв'язку пропозицій в тексті

8.2

1.1

1.4

У

1

38

В8

Мову. Язикові кошти виразності

10.5

1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

У

4

Частину 3

39

С1

Твір. Інформаційна обробка тексту. Вживання язикових коштів в залежності від мовної ситуації

11.0

8.6

3.1

3.2

3.3

3.4

П

23

Усього завдань - 39, з них по типу завдань: А - 30, В - 8, З - 1;

по рівню складності: БИ - 30, П - 1, В - 8.

Максимальний первинний бал за роботу - 64.

Загальний час виконання роботи - 180 мін.