Реферати

Реферат: Складання анкети

Комерційна діяльність у торгівлі. Комерційна діяльність у торгівлі Функції, задачі комерційної діяльності Комерційна діяльність у торгівлі являє собою сукупність послідовно виконуваних торгово-організаційних операцій, що здійснюються в процесі купівлі-продажу товарів і надання торгових послуг з метою одержання прибутку.

Економічна криза 1900 1903. План Уведення 1 Криза у світі 2 Криза в Росії 3 Підсумки Список літератури Введення Економічна криза 1900-1903 років - занепад в економічній сфері, що торкнулася більшість розвитих країн і супроводжувався фінансовим крахом ряду підприємств і різким падінням рівня виробництва.

Чи еміграція імміграція. Чи еміграція імміграція? Розберемося з визначеннями. У застосуванні понять "імміграція" і "еміграція" нерідко виникає плутанина.

Розрахунок теплотехнічного устаткування. Камера ямного типу. ФЕДЕРАЛЬНЕ АГЕНСТВО ПО УТВОРЕННЮ Білгородський державний технологічний університет ім. В. Г. Шухова Кафедра енергетики теплотехнології

Основні види спілкування і їхньої характеристики. Проміжна форма ефективного і неефективного спілкування. Види розуміючого реагування. Характеристика розуміючого спілкування.

Програма.

1. Взаємовідносини учнів в групі, які можуть показати, чому одні учні користуються успіхом в групі, а інші навпаки віддаляються від колективу.

2. МЕТА ДОСЛІДЖЕННЯ: Відношення учнів один до одного.

ЗАДАЧІ:

А) Виявити чи задоволені учні групою, в якій вчаться.

Б) Чи Є близькі друзі в групі.

У) Дослідити психологічний клімат в групі.

3. ОБ'ЄКТ: Учні професійного училища № 40 р. Сургута. ПРЕДМЕТ ДОСЛІДЖЕННЯ: Відношення учнів один до одного.

4. Психологічний клімат - стан групової свідомості і поведінки учнів.

5. У центрі схеми відношення учнів один до одного. Чинники: вплив друзів, взаємодії з іншими учнями поза групою і з викладачем, лідери в групі, відстаючі в групі.

6. Якщо взаємовідносини між учнями погані, то це може впливати на пониження успішності і погіршенню поведінки.

Анкета.

Дорогий друг!

Метою анкети є з'ясувати взаємовідносини між вами (учнями). Вам пропонується відповісти на представлені питання. Просимо Вас взяти участь в нашій анкеті тому, що нам важлива думка кожного з вас. Цілком можливо, що деякі відповіді можуть бути корисні і для вас.

Анкета анонімна, т. е. своє ім'я писати не треба.

Правила заповнення анкети:

Обведіть гуртком або підкресліть ту відповідь, яку ви вважаєте більш співпадає з вашому думкою. Обведіть гуртком, підкресліть або впишіть відповідь у відведеному місці.

Зазделегідь вдячні за роботу.

1. Чи Раді ви зустрічі з одногруппниками, коли приходьте в училищі. а) так радий (а) б) швидше так, чим немає в) швидше немає, чим так г) немає

2. Які з жестів підходять, на вашій думку, саме до вашої групи.

а) б)

3. Чи Задоволені ви відношенням ваших отногруппников до навчання.

а) так

б) ні

в) утрудняюся відповісти

4. Чи Є у вас в групі близькі друзі.

а) є

б) немає

5. Чи Часто виникає бажання побути одному.

а) часто

б) майже не виникає

в) утрудняюся відповісти

6. Як ви вважаєте присутній у вашій групі чуйність. а) вважаю що так би) не упевнений (а) в) точно немає

7. Чи Берете ви участь в спільній роботі групи.

а) приймаю

б) не приймаю

8. Чи Можете ви сказати, що ваша група живе насиченим, різноманітним життям?

а) так

б) ні

в) утрудняюся відповісти

9. Чи Високо чи оцінює група спільну роботу?

а) дуже високо

б) неуверен

в) ні

г) в групі взагалі не проводиться спільна робота.

10. Чи Готові ви допомогти одногруппнику (це)?

а) так, в будь-якому випадку

б) так, якщо попросить

в) ні

г) інший ответ_

11. Чи Вважаєте ви є у вас в групі «знедолені» хлоп'ята?

а) Є

б) ні

в) утрудняюся відповісти

12. Як ви думаєте впливає на успішність взаємодія між вами в групі?

а) безумовно впливає

б) швидше впливає

в) швидше не впливає

г) немає ніскільки

д) утрудняюся відповісти

Розкажіть трохи про себе

1. Ваша підлога?

а) жіночий

б) чоловічий

2. Ким працює ваш батько?

3. Ким працює ваша мати?

_

Спасибі за відповіді.

1.