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教学设备整理厂家有方法

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电玩城游戏:教学设备整理厂家有方法

电玩城游戏: 发布日期:2019-02-21 作者: 点击:


     构建开放式教学设备厂家实验器材使用的保管制度,我们把仪器室里的所有仪器进行整理,按实验室上课的年级分开摆放。所有的实验仪器归任课老师管理,建立一套仪器的保管制度。

     我和另一位科学老师各管一个实验室。她的实验室里全部都是关于四年级和六年级的实验器材。五年级的实验器材和一些原来常识学科的老的器材摆放在我的实验室。

     在各自的实验室,我们把常用的实验仪器分门别类地摆放在显眼的、触手可及的地方,把不是很常用的实验仪器放进橱里,有危险的药品按照要求上锁。我们各自实验室的实验仪器各自保管,建立仪器明细账。

     探索实验室与仪器室的相关性,在认真研究三至六年级教材,整理教材中涉及到的实验,以及实验所需的仪器的基础上重点研究实验室与仪器室相关性的功能和作用。

    小学科学实验室是学生学习科学的主要场所。在教学设备厂家实验室开展实验教学,有助于学生观察实验现象、分析实验结论、掌握科学知识。传统意义上的仪器室是摆放仪器的场所,对仪器的管理有很好的帮助。而我们把实验室和仪器室合并以后,我们发现充分发挥了仪器室和实验室的作用,给上课老师带来了极大的方便。

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